1.集中供氣有什么特點(diǎn)？

集中供氣的特點(diǎn)是什么？實(shí)驗(yàn)室氣體需要高純度和恒定的載氣流量。實(shí)驗(yàn)室家具空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)是潔凈實(shí)驗(yàn)室-生物安全實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行的關(guān)鍵。由于潔凈實(shí)驗(yàn)室-生物安全實(shí)驗(yàn)室內(nèi)操作對(duì)象是危險(xiǎn)性的微生物，對(duì)人體、動(dòng)植物或環(huán)境具有危害，必須通過(guò)采用合理的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，保持潔凈實(shí)驗(yàn)室-生物安全實(shí)驗(yàn)室的相對(duì)負(fù)壓環(huán)境無(wú)論何時(shí)都不被破壞，以保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)性微生物不能向外部環(huán)境中擴(kuò)散。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)裝修、無(wú)菌試驗(yàn)室、生物安全實(shí)驗(yàn)室必須保證人身安全、環(huán)境安全、廢棄物安全和樣本安全，能長(zhǎng)期而安全地運(yùn)行，同時(shí)還為需要實(shí)驗(yàn)室工作人員提供一個(gè)舒適、而良好的工作環(huán)境。集中供氣可以為實(shí)驗(yàn)室選擇的分析設(shè)備提供穩(wěn)定的體積和壓力的氣體。

更換氣瓶不需要切斷氣體以確保氣體的持續(xù)供應(yīng)；減少氣瓶的使用，因?yàn)槭褂猛粴怏w的使用點(diǎn)來(lái)自同一氣體來(lái)源；降低運(yùn)輸成本，減少空瓶中的剩余量返回到煤氣公司；節(jié)約：節(jié)省實(shí)驗(yàn)室空間。

安全性：安全使用和存儲(chǔ)保證。

第二，我們實(shí)驗(yàn)室對(duì)天然氣供應(yīng)的需求是多少？

目前，大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室的分析儀器有氣相色譜質(zhì)譜儀、氣相色譜儀、液相色譜質(zhì)譜儀、原子熒光光譜儀、原子吸收光譜儀、等離子體發(fā)射光譜儀、電感耦合等離子體質(zhì)譜儀等。電度表等，需要連續(xù)使用高純度的載氣和載氣，所以實(shí)驗(yàn)室的安全性非常重要。全面、連續(xù)和穩(wěn)定的操作要求我們考慮如何將這些氣體供應(yīng)給實(shí)驗(yàn)室中放置的分析儀器。

我們實(shí)驗(yàn)室的空氣供應(yīng)情況如何？

我校的主要供氣方式是標(biāo)準(zhǔn)氣瓶供氣。一些實(shí)驗(yàn)室，比如使用少量的氫，使用氫氣發(fā)生器來(lái)供應(yīng)空氣。少數(shù)實(shí)驗(yàn)室采用高純氣瓶集中供氣，如一些學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室，如生命學(xué)院和物理研究所。

截至2016年12月底，小編統(tǒng)計(jì)了整個(gè)學(xué)校分布??的氣瓶和建筑類型，包括四平路校區(qū)和嘉定校區(qū)。如下圖所示，從整個(gè)學(xué)校的角度來(lái)看，前三個(gè)使用的是氮?dú)馄?，二氧化碳?xì)馄亢拖∮袣馄俊Ｊ褂米疃嗟乃拇蠼ㄖ黔h(huán)保鏡樓，醫(yī)療生活大樓，化學(xué)博物館和環(huán)境學(xué)院的生態(tài)建筑。

4。使用實(shí)驗(yàn)室氣體有什么危險(xiǎn)？

實(shí)驗(yàn)室氣體危害主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.在同一環(huán)境中使用各種氣體。如果有兩種氣體與燃燒或爆炸發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，則有可能對(duì)工作人員、儀器和設(shè)備造成傷害；

2.某些氣體具有爆炸性，易燃性，有毒性和高腐蝕性。一旦泄漏，它們可能會(huì)對(duì)工人和設(shè)備造成傷害。

三。大多數(shù)氣缸出口壓力可達(dá)到15兆帕，即150千克/平方厘米。如果氣缸出口減壓裝置發(fā)生故障，可能會(huì)使某些部件發(fā)生跳動(dòng)，這些部件的能量會(huì)對(duì)人體或設(shè)備造成致命傷害。

由于實(shí)驗(yàn)室氣體是危險(xiǎn)的，集中供氣能降低上述風(fēng)險(xiǎn)嗎？答案是肯定的。集中供氣的優(yōu)點(diǎn)概括如下：

第三，解決氣缸壓力問(wèn)題。每種氣體都可以平行于多瓶氣體，然后通過(guò)一個(gè)出口進(jìn)行統(tǒng)一減壓，將氣體輸送到使用點(diǎn)。