學(xué)校實(shí)驗(yàn)（experiment)室裝修建設(shè)整合需從以下三方面深入：
1、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃(設(shè)計(jì)大工程或作計(jì)劃)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)（experiment)教學(xué)平臺(tái)，重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，促進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平；
2、深入組建學(xué)院級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)（experiment)平臺(tái)，重點(diǎn)(zhòng diǎn)支持跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)的交叉學(xué)科公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，充分實(shí)現(xiàn)資源共享，為提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投資（意義：是未來(lái)收益的累積）效益和儀器設(shè)備設(shè)備利用率開(kāi)辟新的途徑；
3、注重“亮點(diǎn)”工程(Engineering)的建設(shè)，繼續(xù)加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的支持，有選擇(xuanze)地加大投資力度，爭(zhēng)創(chuàng)特色鮮明的國(guó)家和部屬重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室凈化按歸屬可分為三類(lèi)：第一類(lèi)是從屬于大學(xué)或者是由大學(xué)代管的實(shí)驗(yàn)室；第二類(lèi)實(shí)驗(yàn)室屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)，有的甚至是國(guó)際機(jī)構(gòu)；第三類(lèi)實(shí)驗(yàn)室直接歸屬于工業(yè)企業(yè)部門(mén)，為工業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與研究服務(wù)。
專業(yè)從事實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)室裝修，實(shí)驗(yàn)室裝修設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)室家具，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，實(shí)驗(yàn)臺(tái)，中央臺(tái)，實(shí)驗(yàn)邊臺(tái)，中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)，通風(fēng)柜，通風(fēng)櫥，排毒柜，通風(fēng)系統(tǒng)(system)工程，通風(fēng)系統(tǒng)，通風(fēng)工程，凈化系統(tǒng)工程，凈化工程，凈化設(shè)備，凈化系統(tǒng)，通風(fēng)設(shè)備等。實(shí)驗(yàn)室凈化按歸屬可分為三類(lèi)：第一類(lèi)是從屬于大學(xué)或者是由大學(xué)代管的實(shí)驗(yàn)室；第二類(lèi)實(shí)驗(yàn)室屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)，有的甚至是國(guó)際機(jī)構(gòu)；第三類(lèi)實(shí)驗(yàn)室直接歸屬于工業(yè)企業(yè)部門(mén)，為工業(yè)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與研究服務(wù)。潔凈實(shí)驗(yàn)室每類(lèi)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級(jí)。各級(jí)實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)要求依次為：一級(jí)最低，四級(jí)最高。